Digitale Lernprodukte funktionieren selten linear. Nutzer lesen keine Handbücher von vorne bis hinten, sondern stolpern über Fragen genau dann, wenn sie gerade weiterkommen wollen. Das gilt für Kinder ebenso wie für Eltern oder Lehrkräfte. Wer an dieser Stelle keine Orientierung…
Wer ein digitales Produkt zum ersten Mal nutzt, sucht selten sofort nach Funktionen. Viel häufiger entstehen ganz grundlegende Fragen: Wie funktioniert das? Was passiert, wenn ich hier klicke? Ist das für mein Kind geeignet? Genau an diesem Punkt entscheidet sich,…
Wenn Kinder heute mit digitalen Geräten aufwachsen, dann nicht, weil sie Technik lieben, sondern weil Technik einfach da ist. Sprachassistenten, Bilderkennung, automatische Empfehlungen – all das wirkt im Alltag selbstverständlich. Genau hier setzt die KI-Kinderakademie an: nicht mit Programmcode oder…